Zgromadzone w publikacji opowieści skupiają się miedzy innymi na ciężkiej pracy na roli, dziecięcych zabawach, zakładaniu i utrzymaniu rodziny, dorastaniu w trakcie wojny, ukrywaniu partyzantów, prześladowaniach przez władze poprzedniego systemu.

W materiałach wideo uwieczniliśmy fragmenty wszystkich przeprowadzonych przez nas punktów spotkania zaczynając od integracji, poprzez przygotowania i przeprowadzenie lekcji żywej historii, a na ewaluacji działań kończąc.

Niektórzy uczestnicy naszego projektu po raz pierwszy zetknęli się z lekcjami żywej historii. Byli też tacy, dla których było to kolejne takie doświadczenie. Poprosiliśmy jednych i drugich o podzielenie się z nami swoimi wrażeniami.

Większość lekcji żywej historii z seniorami przeprowadziliśmy w Zwierzyńcu. Jedna z nich odbyła się w domu seniorki. Tym razem bohaterami byli dziadkowie i rodzice uczestników z polskiej grupy, którzy opowiadali nam m.in. o życiu w trakcie II wojny światowej, o realiach systemu komunistycznego, czy o tym jak wyglądało kiedyś życie na wsi.

Podzieliliśmy się na małe, międzynarodowe grupy i odwiedziliśmy w trakcie lekcji kilka klas w naszej partnerskiej szkole – II LO im. Norwida w Krasnymstawie. Z uczniami rozmawialiśmy o naszym projekcie, o tym czym są wymiany młodzieży oraz jak wyglądały nasze lekcje żywej historii.

Po spotkaniach z uczniami w szkole pojechaliśmy do Zamościa, gdzie w centrum miasta rozdawaliśmy mieszkańcom ulotki o naszym projekcie i informowaliśmy ich o możliwościach programu Erasmus+. Znaleźliśmy też czas na spotkanie przy murach miasta z historyczną grupą rekonstrukcyjną. Zapraszamy do obejrzenia materiału!